Introducción a la comunicación no verbal
A menudo los aprendices de una lengua tienden a pensar que si aprenden
el sistema lingüístico, podrán ser competentes comunicativamente. Sin embargo, podemos comprobar que conocer y utilizar la lengua neta no
garantiza el éxito de la comunicación. Si encontramos un cartel en la puerta de
una tienda que está cerrada en horario normal de apertura, que dice: “Vuelvo
enseguida” o “Vuelvo en 5 minutos”; ¿entenderán lo mismo un inglés, un
español o un chino? ¿Se quedaría alguno de ellos esperando en la puerta de la
tienda hasta que volvieran a abrir?
Para ser competente comunicativamente en otra lengua son necesarios también otros conocimientos, como los conocimientos pragmáticos,socioculturales y de la comunicación no verbal.
Los romanos ya usaban gestos actuales para insultar, pedir silencio o dar órdenes. Muchos de estos gestos se mantienen en la actualidad aunque han podido cambiar de significado. Queremos destacar la importancia de la comunicación no verbal dentro del aprendizaje de una lengua debido a que no se le concede el espacio que merece ni se suele valorar su estudio dentro de ella. Vamos a ver los elementos que constituyen el sistema de comunicación no verbal y qué funciones desempeñan, pasaremos a ofrecer ejemplos de distintas actividades para trabajar en clase la comunicación no verbal.
Sanchez.G (2006). LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. México. Alianza
el sistema lingüístico, podrán ser competentes comunicativamente. Sin embargo, podemos comprobar que conocer y utilizar la lengua neta no
garantiza el éxito de la comunicación. Si encontramos un cartel en la puerta de
una tienda que está cerrada en horario normal de apertura, que dice: “Vuelvo
enseguida” o “Vuelvo en 5 minutos”; ¿entenderán lo mismo un inglés, un
español o un chino? ¿Se quedaría alguno de ellos esperando en la puerta de la
tienda hasta que volvieran a abrir?
Para ser competente comunicativamente en otra lengua son necesarios también otros conocimientos, como los conocimientos pragmáticos,socioculturales y de la comunicación no verbal.
Los romanos ya usaban gestos actuales para insultar, pedir silencio o dar órdenes. Muchos de estos gestos se mantienen en la actualidad aunque han podido cambiar de significado. Queremos destacar la importancia de la comunicación no verbal dentro del aprendizaje de una lengua debido a que no se le concede el espacio que merece ni se suele valorar su estudio dentro de ella. Vamos a ver los elementos que constituyen el sistema de comunicación no verbal y qué funciones desempeñan, pasaremos a ofrecer ejemplos de distintas actividades para trabajar en clase la comunicación no verbal.
Sanchez.G (2006). LA COMUNICACIÓN NO VERBAL. México. Alianza